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湖大章程

序 言

四川大学生时是四川省大家人大常委会与文化艺术培训部共创的问题综合管理性大学生时,幼教教学时代朔源于1932年创于的四川省立文化艺术培训理工大学,依次迁出为国立四川师范理工大学、四川省文化艺术培训理工大学、四川省课堂进修生理工大学、四川师范专业生小学、深圳师范专业生小学和深圳师范理工大学,1988年迁出为现名现在。建校之后,培训学校渐渐凝炼了“日思日睿、笃志笃行”的校训和“自強不息、克难拚搏”的“习坎”精神力量,以养成高品质的人才、打造和传递信息高能力教育论述成果展立身之本,坚定走科学课快速发展村道,上升产品质量,武器锻造服务的,努力的建造一大特色对比鲜明、资源优势鼓起的高能力课堂论述型院校,向境内首屈一指院校迈开。

第一章 总 则

第一条为了完善内部(bu)治理结(jie)构,建立现代大学制(zhi)度,实现学校(xiao)职能,根据《中华(hua)人民共和国高等教育法(fa)》、《高等学校(xiao)章程制(zhi)定(ding)暂行办法(fa)》(教育部(bu)令(ling)第31号(hao))及其他(ta)有关法(fa)律法(fa)规和政策规定(ding),制(zhi🅺)定(ding)本章程。

第二条学校名称为“湖北大学”(简称“湖大”)英文译名为Hubei University,网址为http://happyjob100.com。学(xue)校法定地址是武汉市(shi)武昌区(qu)友谊(yi)大道368号(hao)(hao)。另(ling)有汉口和(he)阳逻(luo)两(liang)个校区(qu),分别位𒀰于武汉市(shi)江(jiang)(jiang)岸区(qu)谌家矶街新建村1号(hao)(hao)和(he)武汉市(shi)新洲区(qu)阳逻(luo)街平江(jiang)(jiang)东路630号(hao)(hao)。学(xue)🅰校可视需要设立和(he)调整校区(qu)及(ji)校址。

第三条学(xue)校(xiao)是(shi)非营利性的普通高等学(xue)校(xiao),由湖(hu)北省人(ren)民(min)政府举(ju)办,业务主管(guan)部门是(shi)湖(hu)北省教育൲厅。学ꦗ(xue)校(xiao)的设(she)立、分(fen)立、合并以(yi)及终止,需经(jing)湖(hu)北省人(ren)民(min)政府同(tong)意,并报教育部审批。

第四条学(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)举办者(zhe)依法(fa)享(xiang)有(you)指导学(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)发展规划、监督和(he)(he)(he)规范学(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)办学(xue)(xue)行为、考核和(he)(he)(he)评估学(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)办学(xue)(xue)水平、调整教(jiao)育资(zi)(zi)源配置等(deng)职权。依法(fa)保障学(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)办学(xue)(xue)自主权,为学(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)提供稳定的(de)办学(xue)(xue)经(jing)费和(he)(he)(he)相关(guan)资(zi)(zi)源,维护良好的(de)办学(xue)(xue)环境(jing)。学(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)共(gong)建(jian)者(zhe)指导和(he)(he)(he)支持(chi)学(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)全(quan)方位深化改革,在(zai)人(ren)才(cai)培养基地、协(xie)同创新(xin)中心、各(ge)类学(xue)(xue)科平台等(deng)有(you)关(guan)布点和(he)(he)(he)建(jian)设(she)以及在(zai)申报教(jiao)育部实(shi)施的(de)各(ge)类人(ren)才(cai)计划中,参照直属高(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)ꦓ相关(guan)政策给予支持(chi)。

第五条学校具有独(du)立法人(ren)资格,独(du)立承👍🎃担法律责任,依法享有以下办学自主权(quan):

(一)有意识的主动指定学习趋势建设规划,可根据个人前提有意识的主动进行优秀培养人才出、科学有效设计、世界的服务、学历薪火相传的创新及外呼互动合作关系等活动形式;(二)利用社会发展业务需求、教学先决条件和我国核算的教学市场规模,有意识的主动設置和调准课程专业技术,策划学校招收学生细则,调节器专业技术学校招收学生正比;(三)结合上课需求,自主性确立上课计划表、选编数学教材、机构执行上课生活;(四)按照实际上的都要和简洁、能效的要素,自动决定的内部组织 组织 的设制和工人装备;(五)按照国内相关规则,自主学习评聘教公司员工和任何工程专业质量人员管理,认定教公司员工的薪资福利质量和社会福利福利;(六)对违反法律法规法令标准、校纪校规和学术研究良好的信用的教工人和考生,给出有关系法律法规不予补救;(七)对举行活动者和睦邻友好者可以提供的家庭离婚资物、祖国财政性性资助金、受受赠家庭离婚资物简答他家庭离婚资物自主化管理方法和食用。

第六条学(xue)校积极(ji)争取各(ge)级政府和社(she)会各🙈(ge)界的(de)支持,接受举办者和主管部(bu)门的(de)领(ling)导(dao)和业务指导(dao)。学(xue)校实行信息公开制(zhi)(zhi)度,建(jian)立监督(du)(du)体(ti)系和问(wen)责机(ji)制(zhi)(zhi),依法接受社(she)会和全体(ti)师生的(🌠de)监督(du)(du)。

第七条学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校实(shi)施的(de)高等教(jiao)(jiao)育(yu)以本科教(jiao)(jiao)育(yu)为主(zhu),大力发(fa)展(zhan)(zhan)研究生教(jiao)(jiao)育(yu),适度发(fa)展(zhan)(zhan)继续教(jiao)(jiao)育(yu)和现代远(yuan)程(cheng)教(jiao)(jiao)育(yu),不(bu)断拓(tuo)展(zhan)(zhan)国际教(jiao)(jiao)育(yu)和中外合作办学(xue)(xu🤡e)(xue)(xue)(xue)。学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校依法(fa)实(shi)行学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)历、学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)位(wei)制(zhi)度,对(dui)达(da)到规定条(tiao)件(jian)和要求者,颁发(fa)相应(ying)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)业(ye)证书(shu),授予(yu)相应(ying)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)位(wei)。

第八条学(xue)(xue)(xue)校(xiao)的学(xue)(xue)(xue)科(ke)专业覆盖哲学(xue)(xue)(xue)、经济学(xue)(xue)(xue)、法学(xue)(xue)(xue)、教育学(xue)(xue)(xue)、文学(xue)(xue)(xue)、历(li)史学(xue)(xue)(xue)、理(li)学(xue)(xue)(xue)、工🔜学(xue)(xue)(xue)、农学(xue)(xue)(xue)、医(yi)学(xue)(xue)(xu♚e)、管理(li)学(xue)(xue)(xue)、艺术学(xue)(xue)(xue)等学(xue)(xue)(xue)科(ke)门(men)类。

第九条学(xue)校根(gen)据办(ban)学(xue)活动的需要(yao)(yao)设立学(xue)科性(xing)学(xue)院、职能部门(men)和直属单位,根(gen)据师生(sheng)生(sheng)活服务保障及其他有关工作需要(yao)(yao🥀)设置附属单位。

第二章 学 生

第十条学(xue)(xue)生是被本(ben)校正式录(lu)取注册(ce)、具有学(xue)(xue)校学(xue)(xue)籍的受教育者,享(xianꦏg)有下列🍌基(ji)本(ben)权利:

(一)在心理品性、学业成效成效等管理方面有算满意评测;(二)参与性院校管控和督查,对院校作业明确提出征求意见和最好是;(三)有效率实用技术学校培养培训 资原;(四)做到相对应的生活条件后拿到相对应的毕业等级技能证书等级技能证书、学位学历等级技能证书;(五)申办资助金、资助金、资助放贷以至于他难关促进;(六)到庭世界服務和勤工资助活動;(七)从严组识和报考我们团休及某项校园环境文化教育生活;(八)在的学习和研发中获取学业规划访谈提纲、毕业生就业投资访谈提纲和产品(九)对技术学校行政处分甚至整理决策要求疑义和审诉;(十)民事法律和培训机构约定彰显的相关所有权。毕业生的被中国法律规定认可支配权面临中国法律规定保护区,支配权的行使权力应贴合发展中国家一些中国法律规定规范及校园章程管理制度的追求,坚持合适顺应的依据,应当对公转账共好处、自己被中国法律规定认可的权益及校园的平常交通秩序导致受损。

第十一条学(xue)生履行下(xia)列(lie)基本义务:

(一)修德坚持,任劳任怨学习了解,崇敬师长,落实心理品质;(二)严守国内法法规标准及机构多种条例监督制度;(三)按法律规定激纳入学费、居住费等收费,合同履行刷出捐资奖学金代款及捐资奖学金金所保障的一定义务法;(四)保护机构权益,爱惜机构文化艺术培训授课資源;(五)大学的规定应由同学进行的其它义务权利。

第十二条学(xue)校(xiao)对违(wei)(wei)(wei)法违(wei)(wei)(wei)规(gui)(gui)违(wei)(wei)(wei)纪(ji)(ji)的学(xue)生(sheng)给予批评教(jiao)育和相应的纪(ji)(ji)律处(chu)分(fen)。纪(ji)(ji)律处(chu)分(fen)与学(xue)生(sheng)违(wei)(w🌺ei)(wei)法违(wei)(wei)(wei)规(gui)(gui)违(wei)(wei)(wei)纪(ji)(ji)行为(wei)的性质(zhi)和过(guo)错的严(yan)重(zhong)程(cheng)度相适应,做到程(cheng)序(xu)正当、证据(ju)充分(fen)、依(yi)据(ju)明确、定性准确、处(chu)分(fen)适当。

第十三条学(xue)(xue)校成立(li)学(xue)(xue)生(sheng)(sheng)申(shen)诉(su)处理(li)委员会,受(shou)理(li)学(xue)(xue)生(sh✱eng)(sheng)对取消入学(xue)(xue)资格(ge)、退学(xue)(xue)处理(li)或者违(wei)规、违(wei)纪(ji)处分的(de)申(shen)诉(su)。

第十四条在本校(xiao)接受培(pei)训(xun)、在职学习以及(ji)自学考试、成人教育💯等(deng)各类(lei)继(ji)续教育的(de)受教育者(zhe),按(an)照(zhao)相(xiang)关约(yue)定享(xiang)有相(xiang)应权利、履行相(xiang)应义(yi)务。

第三章 教职工

第十五条学校教职工由教师(shi)、其他(ta)专业技术人(re🍌n)员、管ꦫ理人(ren)员和工勤人(ren)员等(deng)组成。

第十六条教师享有下(xia)列基本(ben)权(quan)利:

(一)公平性合理可行、合理可行在使用培训学校公共服务信息,公平性合理可行获取身体进展需用的條件和时机;(二)知悉包涵到中小学改革的实质不断发展或包涵到切身权益密切相关应当,参与者中小学事业管理和监督管理,对中小学事业做出推荐 和推荐 ;(三)展开有效论述和学术性交谈,公平原则刷快国(境)里外访学、学习、培训班等机率;(四)在个人品德、水平和营业额问题领取公平公正点评和以及奖金;(五)监督学子的学习成债和发展进步,综合评价学子的个人品德和学习成债成债;(六)就评定职称审查、官职任聘、公益福利的权利、评先评选、遵守纪律处理等方式方法表明撤三或做出投诉;(七)法律法律法律和院校法律法规或聘约法律法规的许多自主权。

第十七条教师履行(xing)下列基本(ben)义务(wu):

(一)维修幼儿合法权益,维修中小学获利;(二)执行工作岗位责任,人品师表,遵章守纪;(三)尊重他人和开导大家,提高大家周到发展趋势;(四)遵从事业公德,遵从学术研究规程;(五)法律专业和中小学规则的同一必要。

第十八条学校其他专业技术人员、管理人员、工勤(qin)人员享有和承(cheng)担(dan)与教(jiao)师(shi)相(xiang)同的权(quan)利(li)(li)与义务(wu),🉐但(dan)专属教(jiao)师(shi)职责(ze)的权(quan)利(li)(li)与义务(wu)除外(wai)。

第十九条学(xue)校办学(xue)以教(jiao)师(shi)为本,尊重和爱护教(jiao)师(shi)的(de)(de)(de)创造性活(h🤡uo)动,提(ti)供🐭与学(xue)校发展状(zhuang)况相适(shi)应(ying)的(de)(de)(de)福利待遇和条(tiao)件保(bao)障,对为国家和学(xue)校作(zuo)出突出贡献(xian)的(de)(de)(de)教(jiao)职工给予表彰奖励。

第二十条学(xue)校依法(fa)制定人事管理制度,根据事业(ye)发展需要公(gong)开招聘(pin)教职工。根据岗位职🤡责及任(ren)职条件对(dui)教职工实(shi)行(xing)(xing)相应(ying)的(de)聘(pin)任(ren)管理,进行(xing)(xing)定期考核,考核结(jie)果作为聘(pin)任(ren)、晋(jin)升(sheng)和奖ꩵ惩(cheng)的(de)依据。

第二十一条学(xue)校(xiao)(xiao)设(she)立教(jiao)(jiao)(jiao)职(zhi)(zhi)工(gong)(gong)申(shen)诉(su)处(chu)(chu)理(li)(li)委(wei)员(yuan)会,维护(hu)教(jiao)(jiao)(jiao)职(zhi)(zhi)工(gong)(gong)合(he)(he)法权益(yi)。教(jiao)(jiao)(jiao)职(zhi)(zhi)工(gong)(gong)申(shen)诉(su)处(chu)(chu)理(li)(li)委(wei)员(yuan)会成员(yuan)由校(xiao)(xiao)工(gong)(gong)会、纪委(wei)监察(cha)处(chu)(chu)、教(jiao)(jiao)(jiao)师(shi)代(dai)表、法律专家及其(qi)他相(xiang)关人员(yuan)组(zu)成。教(jiao)(jiao)(jiao)职(zhi)(zhi)工(gong)(gong)认为学(xue)校(xiao)(xiao)在职(zhi)(zhi)称评审、职(zhi)(zhi)务聘任(ren)、岗位(wei)竞聘、考核奖惩、工(gong)(gong)资福利、退(tui)休(xiu)等方面(mian)的决定侵犯其(qi)合(he)(he)法权益(yi)的,可(ke)以向学(xue)校(xiao)(xiao)教(jiao)(jiao🦋)(jiao)职(zhi)(zhi)工(gong)(gong)申(shen)诉(su)处(chu)(chu)理(li)(li)委(wei)员(yuan)会提出申(shen)诉(su)。

第二十二条学(xue)校(xiao)聘用的兼职教授(shou)(shou)、讲座教授(shou)(shou)、访(fang)问学(xue)者(zhe)等人员,依据法律规(gui)定(ding)(ding)(ding)、学(xue)校(xiao)规(gui)定(ding)(ding)(ding)及合同(tong)𝓡约定(ding)(ding)(ding),享(xiang)受相(xiang)应权利,履行相(xiang)应义(yi)务(wu)。

第二十三条学校根(gen)据教学、科研、ꦏ管(guan)理等(deng)实际需要(yao),适当聘(pin)用非事业🍸编制人员(yuan)。

第二十四条学(xue)校关心离(li)(li)退(tui)休教(jiao)𓆏职(zhi)工(gong)生活,发挥离(li)(li)退(tui)休教(jiao)职(zhi)工(gong)在学(xue)校改革、发展(zhan)、稳定中的重要(yao💃)作用(yong)。

第四章 管理体制

第二十五条学校实行中国共产党(dang)湖(hu)北大学委员会(以下(xia)简称(cheng)学校党(dang)委)领导下(xia)的校长负(fu)责制,推行教授治(zhi)学,实行民主管(guan)理(li)。保障(zhang)教职(zhi)工(gon💝g)和学生(sheng)参与学校管(guan)理(li)和监督,建(jian)立健全师生(sheng)参与、专家咨询和集体决策相结合的机制💃。

第二十六条学校(xiao)党委是(shi)学校(xiao)的领导核心,主要职责是(shi):

(一)推进改革贯切下达党的路经宗旨的政策,贯切下达党的教育该校宗旨,始终努力在我国时代现实现实主义办学理念目标方向,始终努力厚德树人,行政机关治校,凭借该校师徒人员促进该校科学技术的发展进步,致力于德智体美推进改革的发展进步的在我国独特在我国时代现实现实主义人事达标施工者和准确传人。(二)专题讨论决心这事关于高校体制改革成长 安全稳定及教学活动、研究、行政服务管控服务管控中的比较重要法定程序和首要服务管控管理机制。(三)始终如一党管纪检年轻党员基层干部们职工条件,是以纪检年轻党员基层干部们职工方法管理员权限担任纪检年轻党员基层干部们职工的选拔任用、教学、塑造培养、绩效考核和质量监督,探讨影响大学外部团队平台的装置下列关于担任人的平台,独立行使关与软件最新推荐校级基层干部们职工纪检年轻党员基层干部们职工和后备力量纪检年轻党员基层干部们职工平台。最好老纪检年轻党员基层干部们职工事业。(四)追求党管人材规范,研讨绝对学院人材本职做工作设计和非常大人材现行政策,多元化人材本职做工作管理体制规则,升级优化人材长大环镜,统筹医疗保险进行学院各大人材阵容建没。(五)领军培训大学观念政治生活作业和德育事情的作业,坚定用中华优点社会的各界极权注意概念标准体系武装力量学生和老师店员思维逻辑,引进和弘扬社会的各界极权注意基本意义观,抓牢熟悉掌握培训大学主观能动性基本特征作业的领军权、管理工作权、表达方式权。维修培训大学的安全不稳,促使装修风格和谐校内外基础建设。(六)进一步加强社会艺术产业规划,表现艺术产业学校文化建设目的,选育好校风校训学风教风。(七)进一步强化对高校院(系)等表层党团体的老板,办好壮大前景共青团员和共青团员教肓、菅理、服务质量办公,壮大前景党内表层民主制度,充分的更好地发挥表层党团体的对决保垒效用和共青团员的先锋官网劳动模范效用。进一步强化高校党委会内在投建。(八)上级领导技术学校党的遵守纪律审核作业,抓好党风清正廉洁建造法律主体权责,发展严惩和怎样预防贪污腐败工作体系建造。(九)上司进修学校公会、共青团、高中生会等干部群众组织结构和教公司员工是指代表会。完成统一化作战运转。(十)审议影响的至关必要学生家长人员切身共同利益的必要法定程序。

第二十七条学(xue)(xue)校党(dang)委(wei)(wei)(wei)(wei)实行集体(ti)领导、分(fen)工负责制度,按照(zhao)民主集中制的(de)原则开(kai)展工作。学(xue)(xue)校按期召开(kai)党(dang)员(yuan)(yuan)代表(biao)大(da)会(hui)(hui)(hui),选举产生党(dang)的(de)委(wei)(wei)(wei)(wei)员(yuan)(yuan)会(hui)(hui)(hui)。党(dang)的(de)委(wei)(wei)(wei)(wei)员(🌟yuan)(yuan)会(hui)(hui)(hui)对(dui)党(dang)员(yuan)(yuan)代表(biao)大(da)会(hui)(hui)(hui)负责并(bing)报告工作。学(xue)(xue)校党(dang)委(wei)(wei)(wei)(wei)常(chang)务(wu)委(wei)(wei)(wei)(wei)员(yuan)(yuan)会(hui)(hui)(hui)议(yi)(以下简称党(dang)委(wei)(wei)(wei)(wei)常(chang)委(wei)(wei)(wei)(wei)会(hui)(hui)(hui))和党(dang)的(de)委(wei)(wei)(wei)(wei)员(yuan)(yuan)会(hui)(hui)(hui)全体(ti)会(hui)(hui)(hui)议(yi)由党(dang)委(wei)(wei)(wei)(wei)书记主持。其中,党(dang)委(wei)(wei)(wei)(wei)常(ch𒆙ang)委(wei)(wei)(wei)(wei)会(hui)(hui)(hui)必须有半数(shu)以上常(chang)委(wei)(wei)(wei)(wei)到(dao)(dao)会(hui)(hui)(hui)方(fang)能召开(kai),讨(tao)论决定(ding)干部任免等重要事项时(shi)(shi),应有三分(fen)之二以上的(de)常(chang)委(wei)(wei)(wei)(wei)到(dao)(dao)会(hui)(hui)(hui)方(fang)能召开(kai)。表(biao)决事项时(shi)(shi),以超过应到(dao)(dao)会(hui)(hui)(hui)常(chang)委(wei)(wei)(wei)(wei)人数(shu)的(de)半数(shu)同意为通过。不(bu)是党(dang)委(wei)(wei)(wei)(wei)常(chang)委(wei)(wei)(wei)(wei)的(de)行政(zheng)领导班子成员(yuan)(yuan)可列席会(hui)(hui)(hui)议(yi)。

第二十八条中国(guo)共产党(dang)湖北大学(xue)纪律检查(cha)(cha)委(wei)员会是学(xue)校(xiao)的(de)(de)党(dang)内监督机构,在学(xue🍨)校(xiao)党(dang)委(wei)和(he)上级纪委(wei)的(de)(de)领导下,围绕学(xue)校(xiao)中心(xin)工作,检查(cha)(cha)党(dang)的(de)(de)路线(x🎃ian)、方针(zhen)、政策、决议及学(xue)校(xiao)重大决策的(de)(de)执行情况,承担落实党(dang)风(feng)廉政建设责(ze)任制、推进(jin)惩防腐败(bai)体系建设的(de)(de)监督责(ze)任。

第二十九条校长(z🎉han🌟g)是学校的法定代表(biao)人,在学校党委(wei)领导下,依法、独(du)立、全面负责学校教学、科研(yan)、行政(zheng)管理工作。

(一)阻止草拟和施行院校快速规划设计方案区、常见的培训事情规范的关键性、关键人事部门问责制度事情规范事情规范的关键性、特大安全事故上课科研课题问责制度改革设备、关键联合办学网络资源性能设计方案。阻止设定和施行按照问责制度事情规范事情规范的关键性、年事情准备。(二)进行草拟和颁布进修学校室内进行装置的使用方案怎么写。依据一个国家国内的法律和管理者征选任雇工作管于标准,高性价比副数学老师候选人,任免室内进行装置的复杂人。(三)进行草拟和进行该校人材成长 策划、更重要人材政策解读和重大事件人材工业计划书。负责任教育做工作者阵容制作,前提有关系指定任聘与解雇教育做工作者或是内部的相关做工作相关人员。(四)机构制订和进行大学灾害基本性的建设、第四季度费用工程预算等方案设计。不断加强会计治理和内部审计监查,治理和养护大学基金。(五)集体实施上课过程和生物学钻研,科技研发优秀培植高级人才计划新机制,增加优秀培植高级人才计划产品,助推传统文化异魂科技研发,服务培训我国和江西区域社会未来发展存在未来发展,把校学办出标志性、争当先进。(六)企业组织积极开展思想上思想品德教育培训,负责任中学生学籍档案监管并施工荣誉或行政处分,组织积极开展秋季招生和求业岗位。(七)要做好中小学很安全比较稳定和内勤得到保障岗位。(八)组织抓好抓好中小学外资沟通交流与协商,依规依法代表性中小学与各级党委政府办公室、时代生活各条战线和跨境公司等签约协商协商,吸收时代生活赠送。(九)向党委会行业评估报告重大项目决定实行具体情况,向教企业员工主要多而行业评估报告岗位,机构机构解决教企业员工主要多而、大家主要多而、工会机构用户主要多而和团员主要多而业内人事部门岗位的建议。扶持学习各级党委党机构机构、民主化党派基层医院机构机构、广大群众机构机构和学术交流机构机构开展业务岗位。(十)履行法政策法规和技术学校条例要求的许多职责权限。

第三十条校(xiao)长(zhang)办(ban)公会是学校(xiao)行政议(yi)(yi)(yi)(yi)事决(jue)策(ce)机构,主(zhu)要(yao)研究提(ti)出(chu)拟由党(dang)委(wei)(wei)讨论决(jue)定的(de)重要(yao)事项方(fang)案,具体部署(shu)落实(shi)党(dang)委(wei)(wei)决(jue)议(yi)(yi)(yi)(yi)的(de)有关措施,研究处(chu)理教学、科研、行政管理工作。校(xiao)长(zhang)办(ban)公会原则上(shang)每2周召(zhao)开1次,由校(xiao)长(zhang)召(zhao)集并主(zhu)持,会议(yi)(yi)(yi)(yi)成(cheng)员一(yi)般为学校(xiao)行政领导班子成(cheng)员,党(dang)委(wei)(wei)书记、副(fu)书记、纪委(wei)(wei)书记等(deng)可视议(yi)(yi)(yi)(yi)题(ti)情(qing💙)况参加会议(yi)(yi)(yi)(yi),学校(xiao)办(ban)公室主(zhu)任及相关职(zhi)能(neng)部门(men)负责人列席会议(yi)(yi)(yi)(yi)。校(xiao)长(zhang)办(ban)公会须(xu)有二分之一(yi)以(yi)上(shang)成(cheng)员到会方(fang)能(neng)召(zhao)开。

第五章 组织机构

第三十一条学(xue)(xue)校成立教(jiao)(jiao)(jiao)授(shou)(shou)委(wei)(wei)员(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)会(hui)(hui)(hui)(hui)(hui),所有(you)在职(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)授(shou)(shou)都是教(jiao)(jiao)(jiao)授(shou)(shou)委(wei)(wei)员(﷽yuan)(yuan)(yuan)(yuan)会(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)委(wei)(wei)员(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)。教(jiao)(jiao)(jiao)授(shou)(shou)委(wei)(wei)员(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)会(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)设常任(ren)(ren)委(wei)(wei)员(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)和(he)专职(zhi)秘书(shu),常任(ren)(ren)委(wei)(wei)员(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)按教(jiao)▨(jiao)(jiao)授(shou)(shou)比例由各学(xue)(xue)科性学(xue)(xue)院推荐。教(jiao)(jiao)(jiao)授(shou)(shou)委(wei)(wei)员(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)会(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)主任(ren)(ren)由校长提名,全体常任(ren)(ren)委(wei)(wei)员(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)推选。根据工作需要设置一(yi)定数(shu)量的特(te)邀委(wei)(wei)员(yuan)(yuan)(yuan)(yuan),特(te)邀委(wei)(wei)员(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)由教(jiao)(jiao)(jiao)授(shou)(shou)委(wei)(wei)员(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)会(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)主任(ren)(ren)提名,教(jiao)(jiao)(jiao)授(shou)(shou)委(wei)(wei)员(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)会(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)同意后(hou)确定。学(xue)(xue)校在教(jiao)(jiao)(jiao)授(shou)(shou)委(wei)(wei)员(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)会(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)基础上(shang)分别遴选产生学(xue)(xue)术委(wei)(wei)员(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)会(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)、学(xue)(xue)位(wei)评(ping)定委(wei)(wei)员(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)会(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)和(he)教(jiao)(jiao)(jiao)学(xue)(xue)指导委(wei)(wei)员(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)会(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)。

第三十二条学(xue)(xue)(xue)(xue)术(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)委(wei)员(yuan)(yuan)会(hui)是校内(nei)最高学(xue)(xue)(xue)(xue)术(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)机构,成(cheng)员(yuan)(yuan)一(yi)般(ban)由学(xue)(xue)(xue)(xue)校不(bu)同学(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)、专业的(de)(de)(de)教授及具有正高级以(yi)上专业技术(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)职(zhi)(zhi)务(wu)的(de)(de)(de)人员(yuan)(yuan)组成(cheng)。学(xue)(xue)(xue)(xue)术(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)委(wei)员(yuan)(yuan)会(hui)设主(zhu)任1名,由全(quan)体委(wei)员(yuan)(yuan)选举产生。学(xue)(xue)(xue)(xue)术(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)委(wei)员(yuan)(yuan)会(hui)委(wei)员(yuan)(yuan)为15人以(yi)上的(de)(de)(de)单数(shu)(shu)(shu),其(qi)中担任学(xue)(xue)(xue)(xue)校及职(zhi)(zhi)能部门党(dang)政(zheng)领导职(zhi)(zhi)务(wu)的(de)(de)(de)委(wei)员(yuan)(yuan)不(bu)超过(guo)(guo)委(wei)员(yuan)(yuan)总人数(shu)(shu)(shu)的(de)(de)(de)四分之一(yi),不(bu)担任学(xue)(xue)(xue)(xue)校党(dang)政(zheng)领导职(zhi)(zhi)务(wu)及院(yuan)系主(zhu)要(yao)负责人的(de)(de)(de)专任教授不(bu)少(shao)于委(wei)员(yuan)(yuan)总人数(shu)(shu)(shu)的(de)(de)(de)二分之一(yi)。学(xue)(xue)(xue)(xue)术(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)委(wei)员(yuan)(ꦍyuan)会(🐓hui)遵(zun)循《高等学(xue)(xue)(xue)(xue)校学(xue)(xue)(xue)(xue)术(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)委(wei)员(yuan)(yuan)会(hui)规(gui)程》的(de)(de)(de)规(gui)定,统筹行使学(xue)(xue)(xue)(xue)术(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)事(shi)务(wu)的(de)(de)(de)决策(ce)、审议(yi)、评定和咨询等职(zhi)(zhi)权。学(xue)(xue)(xue)(xue)术(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)委(wei)员(yuan)(yuan)会(hui)每(mei)学(xue)(xue)(xue)(xue)期(qi)至少(shao)召开1次全(quan)体会(hui)议(yi),由学(xue)(xue)(xue)(xue)术(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)委(wei)员(yuan)(yuan)会(hui)主(zhu)任召集和主(zhu)持。议(yi)事(shi)决策(ce)实行少(shao)数(shu)(shu)(shu)服从(cong)多数(shu)(shu)(shu)的(de)(de)(de)原(yuan)则,重大事(shi)项以(yi)与会(hui)委(wei)员(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)三分之二以(yi)上同意方可通过(guo)(guo)。学(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)性学(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)可根据需要(yao)设立学(xue)(xue)(xue)(xue)术(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)分委(wei)员(yuan)(yuan)会(hui)。

第三十三条学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)位(wei)评(ping)定(ding)(ding)(ding)委(wei)(wei)(wei)员(yuan)会(hui)(hui)(hui)是学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)位(wei)事务的咨询与决策机构(gou),主任(ren)(ren)由(you)校(xiao)长担任(ren)(ren),成(cheng)员(yuan)由(you)相关校(xiao)领导、学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)位(wei)授予单位(wei)的主要(yao)负(fu)责人及教学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、研(yan)究人员(yuan)组成(cheng),一般为(wei)2𒁏5人左(zuo)右的单数(shu)(shu)。学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)位(wei)评(ping)定(ding)(ding)(ding)委(wei)(wei)(wei)员(yuan)会(hui)(hui)(hui)主要(yao)负(fu)责学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)位(wei)管理、评(ping)定(ding)(ding)(ding)及学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)位(wei)授予等事项,以(yi)及研(yan)究生(sheng)培养方案审定(ding)(ding)(ding)和研(yan)究生(sheng)导师遴选等工(gong)作(zuo)。学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)位(wei)评(ping)定(ding)(ding)(ding)委(wei)(wei)(wei)员(yuan)会(hui)(hui)(hui)讨(tao)论议案须有三分之二以(yi)上(shang)委(wei)(wei)(wei)员(yuan)出(chu)席,会(hui)(hui)(hui)议决定(ding)(ding)(ding)以(yi)无(wu)记名投票(piao)方式表(biao)决,表(biao)决结(j𝐆ie)果(guo)须有全体(ti)委(wei)(wei)(wei)员(yuan)半数(shu)(shu)以(yi)上(shang)通(tong)过方为(wei)有效。学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)性学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院可根据需(xu)要(yao)设立学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)位(wei)评(ping)定(ding)(ding)(ding)分委(wei)(wei)(wei)员(yuan)会(hui)(hui)(hui)。

第三十四条教(jiao)学(xue)指导(dao)委员(yuan)会是学(xue)校教(jiao)学(xue)工作的指导(dao)、咨(zi)询、审(shen)议(yi)与监督机(ji)构,主任由相关校领导(dao)担任,成员(yuan)由教(jiao)学(xue)科研单位具有(you)丰富教(jiao)学(xue)经验(yan)的教(jiao)师代表及(ji)相关职能部门负责人组成。主要负责学(xue)科与专业建⛦(jian)设(she)、课程与教(jiao)材建(jian)设(she)、教(jiao)学(xue)质量保障和实(shi)验(yan)教(jiao)学(xue)等方面(mian)的研究与咨(zi)询、指导(dao)与服务、评估与审(shen)议(yi)。学(xue)科性学(xue)院可(ke)根据需要设(she)立教(jiao)学(xue)指导(dao)分(fen)委员(yuan)会。

第三十五条学校教职(zhi)工(gong)代表大(da)会是(shi)教职(zhi)工(gong)依法参与(yu)民主𝔉(zhu)管(guan)理和(he)监督的基本形式。教职(zhi)工(gong)代表大(da)会代表由教职(zhi)工(gong)直(zhi)接选举产(c💫han)生(sheng),一般应占全(quan)体教职(zhi)工(gong)的15%左右。教职(zhi)工(gong)代表大(da)会的职(zhi)权是(shi):

(一)审议学校里条例草案的拟定和审订情況报告单,提出了修正意见和最好和最好;(二)听取评估报告院校发展壮大设计规划、师资力量队中项目项目建设、教育培训教学课机构改革、校园网络项目项目建设简答它重特大毛病解決方法的评估报告,提供意见书和可以;(三)采纳进修学校全年度任务、公司财务任务、公会任务评估和其它自查自纠任务评估,强调看法和提醒;(四)探讨一下并可以通过与教教工权利直接性重要性的褔利、收入水平重新分配方式及教教工聘请、考虑和奖惩妙招;(五)决议高校上一场届(次)教劳务派遣人员代替论坛会方案的发放症状该报告;(六)遵照关以事情明文规定和设置评议校学领军乡镇干部;(七)在多种类具体方法监督管理学校里地方性法规、地方性法规管理制和管理的落到实处,并做出调整意见与改进措施和改进措施;(八)计划方案社会道德标准规程的还有中小中小学校与中小中小学校工会组织商讨的某些注意事项。教退休职工是指座谈会的征求意见和最好,以商务会议议案的方试提供。借助的议案应的完成,因主客观因素分析难完成的应做出表明。

第三十六条校工(gong)会(hui)是教职(zhi)工(gong)代表大会(hui)ﷺ的工(gong)👍作(zuo)机(ji)构,学校为(wei)校工(gong)会(hui)承担教代会(hui)工(gong)作(zuo)机(ji)构的职(zhi)责提供(gong)必要的工(gong)作(zuo)条件和经费保障。

第三十七条共(gong)青团是先进青年的(de)群(qun)众(zhong)组织(zhi),按照(zhao)其章程开展工(go🏅ng)作,通过思想引领、组织(zhi)建设、社会实(shi)践等方(fang)式,发挥思想政治教育和(he)凝聚青年师生(sheng)的(de)作用。

第三十八条学(xue)生(sheng)(sheng)代(dai)(dai)表(biao)大(da)会(hui)是(shi)学(xue)生(sheng)(sheng)参(can)与(yu)学(xue)校民主管理(li)和监(jian)督的重(zhong)要形式,学(xue)生(sheng)(sheng)代(dai)(dai)ꦍ表(biao)大(da)会(hui)代(dai)(dai)表(biao)由(you)全校学(xue)生(sheng)(sheng)依法选举产生(sheng)(sheng),学(xue)生(sheng)(sheng)代(dai)(dai)表(biao)大(da)会(hui)的职权是(shi):

(一)听取意见、议事关于 工作中申请书;(二)普选、有新一场中小学生分委会会;(三)向学习上交交互议案,对学习工作中给出看法和意见与建议;(四)法律条文、法律规定标准由毕业生主要高峰会执行的另一职责权限。大家象征洽谈会闭会其间由大家会和论述生会代替执行职能。

第三十九条学(xue)科性学(xue)院和其(qi)他直(zhi💛)(zhi)属(shu)单位设立(li)分党(dang)(dang)(dang)委(党(dang)(dang)(dang)总支、直(zhi)(zhi)属(shu)🔯党(dang)(dang)(dang)支部)。分党(dang)(dang)(dang)委(党(dang)(dang)(dang)总支、直(zhi)(zhi)属(shu)党(dang)(dang)(dang)支部)的(de)主要职责是:

(一)校园宣传和审理党和一个国家的风格、路线、税收政策及学校里各种决定的,合为其贯彻实施到落到位充分调动维持督查效用;(二)采用党政联席会议内容,挑选和影响本院校更重要问题,能够行政部门领导层班子和担任任你在岗位职责依据内独特担任任地开展业务工作的;(三)提高团组建性思维方式建造规划、组建性建造规划、工做作风建造规划、反贪倡廉建造规划、管理机制建造规划,制定方案支部开设工做;(四)一把手和作好本业务单位教退休职工的想法政治文化业务、党团员干部们及学习的学前教育管控业务;(五)老板本企事业单位企业工会、共青团等市民团队和教营业员主要峰会。分党委会(党总支、直属局支部)党委书记着力承担责任党建办公和思维方式政治课教学办公,不支持行政机关一般承担责任人执行职权范围,进入座谈和选择很重要项目。

第四十条学科性学院(yuan)设院(yuan)长(zhang)1名,对(dui)本院(yuan)各项(xiang)行政ᩚᩚᩚᩚᩚᩚ⁤⁤⁤⁤ᩚ⁤⁤⁤⁤ᩚ⁤⁤⁤⁤ᩚ𒀱ᩚᩚᩚ事(shi)务行使管(guan)理权。学院(yuan)根据工作(zuo)需要及学校核定职数(shu)设副院(yuan)长(zhang)若干名,协(xie)助院(yuan)长(zhang)开(kai)展工作(zuo)。副院(yuan)长(zhang)由院(yuan)长(zhang)提名,学校按照有关(guan)规定和(he)程序任(ren)免。

第四十一条学(xue)科性学(xue)院实(shi)行(xing)党政(zheng)联(lian)席会(hui)议制(zhi)度,行(xing)政(zheng)管(guan)理工作中(zhong)的(de)重大事(shi)项和重要问题都由(you)党政(zheng)联(lian)席会(hui)议按照(zhao)民主集(ji)中(zhong)制(zhi)的(de)原(yuan)则讨(tao)论决(jue)定。党政(zheng)联(lian)席会(hui)由(you)党委🌳书记(ji)(ji)、副书记(ji)(ji)、院长、副院长等组(zu)成(cheng),可(ke)根据议题由(you)会(hui)议主持人安排(pai)其他相关(guan)人员列(lie)席。一般每(mei)周召(zhao)开1次(ci),必(bi)要时(shi)(shi)可(ke)临(lin)时(shi)(shi)召(zhao)开。出(chu)席会(hui)议人数(shu)超(chao)过(guo)应(ying)到会(hui)人数(shu)的(de)三分之二方能举(ju)行(xing),会(hui)议作出(chu)的(de)决(jue)定须经全体(ti)组(zu)成(cheng)人员超(chao)过(guo)半(ban)数(shu)通过(guo)方为有效。

第四十二条学(xue)(xue)科(ke)性学(x♐ue)(xue)院(yuan)制订并组织实施本院(yuan)发展规划(hua),负责内(nei)部(bu)机(ji)构(gou)的(de)设置和(he)运行(xing)管理,开(kai)展人才培(pei)养、科(ke)学(xue)(xue)研究、社会𒐪服务(wu)与(yu)文化传承创新活动,搞好学(xue)(xue)科(ke)专(zhuan)业(ye)建(jian)设和(he)师资队伍建(jian)设,管理和(he)使用学(xue)(xue)校核(he)拨的(de)资产。其他(ta)直(zhi)属学(xue)(xue)院(yuan)和(he)附属单位参(can)照执行(xing)。

第四十三条学校对学科性学院实行目标管(guan)理(li),扩大学科性学院人财(cai)物以及教学科研等方面(mian)的管(guan)理(li)权(quan)限,发挥学院办(ban)学的主体(ti)作(zuo)用。学校对职能(neng)部(bu)🦩门和直属单(dan)位实行绩效考核,职能(neng)部(bu)门和直属单(dan)位根据学校授权(quan)履行相应的管(guan)理(li)和服务职责,保障相关工作(zuo)协调顺利开(kai)展。

第六章 办学活动

第四十四条学(xue)(xue)校(xiao)大力(li)(li)营造“教(jiao)师(shi)爱教(jiao)、学(xue)(xue)生乐学(xue)(xue)”的(de)良(liang)(liang)好教(jiao)风(feng)学(xue)(xue)风(feng),建立和完(wan)善(shan)多(duo)种(zhong)形式(shi)的(de)人才(cai)培(pei)养模式(shi),积极探索(suo)拔尖创新(xin)人才(cai)的(de)培(pei)养途径,着力(li)(li)培(pei)养具(ju)有良(liang)(liang)好的(de)综合素(su)质、专(zhuan)业素(su)质、创新(xin)素(su)质和较(jiao)强的(de)社(she)会(hui)服务能力(li)(li)🃏与自我(wo)发展(zhan)能力(li)(li)的(de)人才(cai)。

第四十五条学(xue)(xue)校大力(li)推进(jin)(jin)“一流本科教(jiao)育(yu)(yu)”;,全面深(shen)化研究(jiu)生教(jiao)育(yu)(yu)改革,不断(duan)提高(gao)人才培(pei)养质量(liang),构(gou)建与区域经济社会发展(zhan)相适应、具(ju)有地方高(gao)校特色的(de)(de)人才培(pei)养体系。学(xue)(xue)校不断(duan)加(jia)强基础能力(li)建设(she),保障(zhang)教(jiao)育(yu)(yu)教(ji♊ao)学(xue)(xue)活动的(de)(de)顺(shun)利开展(zhan)。积极(ji)建设(she)网络远(yuan)程教(jiao)育(yu)(yu)培(pei)训服务平台(tai),推进(jin)(jin)信息技术(shu)与高(gao)等教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)深(shen)度融(rong)合。健全教(jiao)育(yu)(yu)质量(liang)监控体系,对学(xue)(xue)院(yuan)的(de)(de)教(jiao)学(xue)(xue)管理(li)、教(jiao)学(xue)(xue)质量(liang)、学(xue)(xue)生学(xue)(xue)习状态等环节进(jin)(jin)行视导和评估。

第四十六条学(xue)(xue)校坚持开放办学(xue)(xue),开展全🐠(quan)方位、多层(ceng)次、宽领域的国际合作与交流(liu),不(bu)断提升(sheไng)学(xue)(xue)校的国际影(ying)响力(li)和竞争力(li)。

第四十七条学校(xiao)营造宽松和谐的学术环(huan)境和科(ke)研(yan)(yan)氛围,支持(chi)广大(da)教师开展基(ji)础🌠(chu)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)、应(ying)用(yong)(yong)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)和技术开发(fa),通过科(ke)学研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)、技术开发(fa)实现知(zhi)识创新(xin)和成果应(ying)用(yong)(yon♒g)。

第四十八条学校(xiao)设立若干研究机构和(he)科(ke)研平(ping)台(tai),引导(dao)教师与(yu)政府(fu)及行业产业合作,鼓(gu)❀励(li)协(xie)同创(chuang)新(xin),培(pei)育(yu)和(he)创(chuang)造高水平(ping)科(ke)研成果(gu♔o),促进人才培(pei)养和(he)学科(ke)建设。

第四十九条学校(xiao)通过多种方式开(kai)展社(she)会(hui)服务工作,积极推进科技成果的转化(hua)应用,依法(fa)保护知识产权,为国家和(he)湖北经济建(jian)设(she)、政治建(jian)设(s🉐he)、文(wen)化(hua)建(jian)设(she)、社(she)会(hui)建(jian)设(she)和(he)生态文(wen)明(ming)建(jian)设(she)提供人才和(he)智库服务。

第五十条学校建立科学的(de)(de)科研评(ping)价机(ji)制,实施人文社科和理工(gong)科教(jiao)师分类考核(he)制度,完善(shan)以创新、🍒质量(liang)和贡献为导向的(de)(de)科研评(ping)价体系(xi)。

第五十一条学校支持大学科(ke)技(ji)园区与校办(ban)(ban)产(chan)业(ye)的建(jian)设和发展(zhan),大力推进科(ke)技(ji)开发及合作项目建(jian)设。鼓励(li)校内有关单(dan)位(wei)与校外科(ke)研机构及企事业(ye🧸)单(dan)位(wei)开展(z🌠han)合作办(ban)(ban)学与对口支持,共建(jian)教学实(shi)体、实(shi)习实(shi)训(xun)和产(chan)业(ye)研究基地,联合培养学生,实(shi)现产(chan)学研一体化。

第五十二条学(xue)校继(ji)承和弘(hong)扬中(zhong)华民族优秀传统文化(hua),借鉴(jian)吸收人(ren)类优秀文明成果,繁荣发展中(zhong)国特色社(she)会(hui)主义(yi)(yi)先进(jin)文化(hua)。充分发挥文化(hua)育(yu)人(꧙ren)功能,在教育(yu)全(quan)过程中(zhong)融入社(she)会(hui)主义(yi)(yi)核心价值观,促进(jin)师生(sheng)的(de)全🍨(quan)面发展。

第五十三条学(xue)校着力营造(zao)求真务实、克(ke)难奋进、志存高远、追求卓(zhuo)越的文(wen)化(hua)氛围,构建具(ju)有荆楚特(te)色与湖大ಌ特(te)点(dian)的校园(yuan)(yuan)文(wen)化(hua)。积(ji)极开展对外(wai)文(wen)化(hua)交流与合作(zuo),增强荆楚文(wen)化(hua)和校园(yua𒈔n)(yuan)文(wen)化(hua)的国(guo)际影响(xiang)力,为(wei)推动人(ren)类文(wen)明进步作(zuo)贡献(xian)。

第七章 经费、财产和后勤

第五十四条学(xue)校(xiao)经(jing)(jing)费(fei)来源包(bao)括(kuo):财政(zheng)补助(zhu)收入、事业收入、上(shang)级(ji)补助(zhu)收入、附属单位上(shang)缴收入♉、经(jing)(jing)营收入和其(qi)它收入。建立以政(zheng)府投入为(wei)主、受教育(yu)者(zhe)合理分担培养(yang)成本、接收社会捐赠等多(duo)途径(jing)经(jing)(jing)费(fei)筹措(cuo)机制,积极(ji)拓展(zhan)办学(xue)经(jing)(jing)费(fei)渠道。

第五十五条学校(xiao)财(cai)(c𒈔ai)务(wu)(wu)工作(zuo)实行校(xiao)长负(fu)责制(zhi)(zhi),按照《会计法(fa)》、《预算(suan)法(fa)》、《高等学校(xiao)财(cai)(cai)务(wu)(wu)制(zhi)(zhi)度》和《高等学校(xiao)会计制(zhi)(zhi)度》的(de)要求(qiu),统(tong)一(yi)领导、集中核算(suan)、分(fen)级管理。财(cai)(cai)务(wu)(wu)处是学校(xiao)一(yi)级财(cai)(cai)务(wu)(wu)机(ji)构(gou),统(tong)一(yi)管理学校(xiao)财(cai)(cai)务(wu)(wu)工作(zuo)。校(xiao)内非独立(li)法(fa)人单位经学校(xiao)批准可(ke)𝓀设二级财(cai)(cai)务(wu)(wu)机(ji)构(gou),并遵守和执行学校(xiao)统(tong)一(yi)的(de)财(cai)(cai)务(wu)(wu)规章制(zhi)(zhi)度。坚持(chi)开源节流、量入(ru)为出、收支平衡的(de)原则,合理编制(zhi)(zhi)预算(suan)。健全(quan)财(cai)(cai)务(wu)(wu)绩效管理制(zhi)(zhi)度、经济(ji)责任制(zhi)(zhi)及相(xiang)应的(de)审计制(zhi)(zhi)度,保证(zheng)资金安全(quan)、高效运行。

第五十六条学(xue)校(xiao)的国(guo)(guo)(guo)(guo)有资(zi)(zi)(zi)产(chan)包括:国(guo)(guo)(guo)(guo)家拨给学(xue)校(xiao)的资(zi)(zi)(zi)产(chan);学(xue)校(xiao)按(an)照国(guo)(guo)(guo)(guo)家政策规定(ding),运用(yong)国(guo)(guo)(guo)(guo)有资(zi)(zi)(zi)产(chan)组织(zhi)收(shou)入形(xing)成的资(zi)(zi)(zi)产(chan);以及接受捐(juan)赠和其(qi)他(ta)经法律确认为国(guo)(guo)(guo)(guo)家所有的资(zi)(zi)(zi)产(chan)。其(qi)表现(xian)形(xing)式为流动资(zi)(zi)(zi)产(chan)、固定(ding)资(zi)(zi)(zi)产(chan)、知识产(chan🍨)权等无形(xing)资(zi)(zi)(zi)产(chan)、在(zai)建(jian)工程和对外投资(zi)(zi)(zi)等。学(xue)校(xiao)实行统一(yi)领导、归(gui)口管(guan)理(li)、分级负责(ze)、责(ze)任到人的资(zi)(zi)(zi)产(chan)管(guan)理(li)体(ti)制,建(jian)立资(zi)(zi)(zi)产(chan)配置、采购、使用(yong)、管(guan)理(li)、处置等制度(du),完(wan)善资(zi)(zi)(zi)产(chan)使用(yong)成本(ben)分担和绩(ji)效评价机制,合(he)理(li)配置资(zi)(zi)(zi)源(yuan),提高(gao)使用(yong)效率(lv),实现(xiaไn)国(guo)(guo)(guo)(guo)有资(zi)(zi)(zi)产(chan)保(bao)值增值。

第五十七条学校不断完善后勤管理和服(fu)务(wu)体系,加(jia)强基础设(she)(she)施、信息技(ji)术设(she)(she)施以及人(ren)文景观设(she)(she)施建设(she)(she),积极打造(zao)数字校园(yuan)、智慧校园(yuan)、生(sheng)态校园(yuan)和人(ren)文校园(yuan),为教学科研、人(ren)才𓄧培养和师生(sheng)员工(gong)的(de)学习生(🐬sheng)活与工(gong)作提供良好的(de)保障(zhang)服(fu)务(wu)。

第八章 校友会、教育发展基金会、理事会

第五十八条校(xiao)(xiao)友(you)会是由学(xue)校(xiao)(xiao)和(he)校(xiao)(xiao)友(you)发起并自愿组(zu)成的𒉰(de)(de)联谊性组(zu)织,依据(ju)有关(guan)规定开(kai)展活动(dong)。学(xue)校(xiao)(xiao)多(duo)方收集校(xiao)(xiao)友(you)信息(xi),多(duo)渠道(dao)联络(ꦑluo)校(xiao)(xiao)友(you),多(duo)角度(du)整合校(xiao)(xiao)友(you)资源,弘(hong)扬(yang)学(xue)校(xiao)(xiao)传统,提升学(xue)校(xiao)(xiao)形象。学(xue)校(xiao)(xiao)设立校(xiao)(xiao)友(you)总会,鼓励和(he)支持各地校(xiao)(xiao)友(you)成立具有院系、届别(bie)、行业及地域特点的(de)(de)校(xiao)(xiao)友(you)会和(he)校(xiao)(xiao)友(you)分会。学(xue)校(xiao)(xiao)关(guan)心和(he)服(fu)务校(xiao)(xiao)友(you),为校(xiao)(xiao)友(you)提供尽(jin)可能的(de)(de)便利。

第五十九条学(xue)(xue)校设立教(jiao)育发展(zhan)(zhan)基金会(hui)(hui),接受校友(you)、社会(hui)(hui)团体(ti)、企业和友(you)好人(ren)士的捐(juan)赠(zeng),筹(chou)措(cuo)教(jiao)育事业发展(zhan)(zhan)基金,资助学(xue)(xue)生,奖励教(jiao)师,增强学(xue)(xue)校办(ban)学(xue)(xue)活力。基金会(hui)(hui)接受登记管理(li)机关和业务主管部门的监督(du)(du)(du)、管理(li)和指导,实现基金的保值增值。基金会(hui)(hui)尊重捐(juan)赠(zeng)方对(dui)捐(juan)赠(zeng)资产的使用意愿,配备具有专业资格的会(hui)(hui)计(ji)人(ren)员(yuan),执(zhi)行(xing)国家统一的会(hui)(hui)计(ji)制(zhi)度,依法遵守ꦓ会(hui)(hui)计(ji)核算、税务监督(du)(du)(du)和会(hui)(hui)计(ji)监督(du)(du)(du)制(zhi)度。

第六十条学校成(cheng)立理事会,理事会成(cheng)员由政府有关部门、学校相(xiang)关负责人(ren)(ren)、行(xing)业(ye)组(zu)织、企事业(ye)单(dan)位、其它(ta)社会团体和各界人(ren)(ren)士(shi)组(zu)成(cheng)。理事会是学校开展(zhan)社会交流与合(he)作的(de)桥(qiao)梁(liang)与纽带,为学校办学方向(xiang)、发展(zhan)规划、人(ren)(ren)才培养、科学研究、社会服(fu)务、国(guo)际合(he)作、资金(jin)筹措等重大问(wen)ღ题提供咨询(xun)、审议(yi)、支持和监督。理事会依(yi)照其章程履行(xing)职(zhi)责。

第九章 校徽、校歌和纪念日

第六十一条学(xue)(xue)校校徽包括校标(biao)(biao)和(he)徽章。校标(biao)(biao)是(shi)以编钟(zhong)(H型结构(gou))、凤凰(U型结构(gou))、钥匙等为整体图形(xing),上(shang)下(xia)两端由“湖(hu)(hu)北大学(xue)(xue)”的中英(ying)文(wen)字体构𝓡(gou)成,编钟(zhong)两侧用“湖(hu)(hu)北大学(xue)(xue)”金文(wen)字体构(gou)成,图形(xing)间标(biao)(biao)有(you)学(xue)(xue)校建校年份“1931”。编钟(zhong)和(he)凤凰是(shi)楚(chu)文(wen)化艺术精华,代表教学(xue)(xue)和(he)科(ke)研。教学(xue)(xue)要求(qiu)严谨,如青(qing)铜铸(zhu)钟(zhong);科(ke)研需要想(xiang)象,如凤凰腾飞(fei)。编钟(zhong)和(he)凤凰刚柔(rou)相(xiang)济(ji),体现湖(hu)(hu)大学(xue)(xue)人的精神(shen)品质,其组合为梯形(xing),代表知(zhi)识的积累和(he)不断升华。徽章是(shi)教职工和(he)学(xue)(xue)生佩(pei)戴的题(ti)有(you)中文(wen)校名的长方形(xing)证章。

第六十二条学校的(de)校歌是(shi)《湖北大学之歌》(原作词曾腾芳,湖大集体改词,陈国(guo)权作曲🏅)。

第六十三条学校建校纪念日(ri)为10月3日(ri)。

第十章 附 则

第六十四条本章(zhang)程(cheng)是学(xue)校(xiao)的基本规(gui)章(zhang),学(xue)校(xiao)各项管理规(gui)定及实(shi)施细则均应符合章(zhang)程(chen💮g)精神,不(bu)得与之(zhi)相抵触。学(xue)校(xiao)成(cheng)立章(zhang)程(cheng)执行委员会(hui),具体统(tong)筹有(you)关(guan)章(zhang)程(cheng)执行工作。

第六十五条本章程由学校党(dang)委(wei)负(fu)责解释(shi)。

第六十六条本章程的制定(ding)和修改须经(jing)学(xue)校(xiao)教职工代表大会讨论通过,经(jing)校(xiao)长办公(gong)会审议、党委常(chang)委会审♒定(ding),校(xiao)长签发,报湖北省教育(yu)𓆉厅核准发布后生效。




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